Summerlab 2019 - Pedagogías Invisibles: Arte+Educación

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Los días 4, 5 y 6 de junio de 2019 se celebró en Matadero de Madrid una interesante formación que aunó arte y ecoeducación, el Summerlab 2019 de Pedagogías Invisibles.

 A lo largo de esos tres días y, combinando diferentes formatos pedagógicos (talleres, intervenciones colectivas y pequeñas presentaciones) se dieron a conocer propuestas que a través del arte pretenden despertar la conciencia ecológica y trasladar las interesantes innovaciones educativas propuestas al día a día escolar. 

Un gran nutrido grupo de profesionales de las bellas artes se hibridaron en esos días con profesionales del ámbito educativo formal y la educación ambiental, la ingeniería y la agroecología para despertar las conciencias de todos los participantes y animar a pasar a la acción.

 Aunque es difícil resumir todo lo vivido en esos intensos días, os dejo a continuación algunos enlaces relativos a las intervenciones que tuvieron lugar en este Summerlab 2019 de Pedagogías Invisibles y que pueden ofrecer ideas y recursos para llevar a las aulas.
  • Justicia Ambiental - Mónica Velásquez  
Presentó el Atlas de Justicia Ambiental https://ejatlas.org/, un recurso creado por la Universidad Autónoma de Barcelona que registra más de 2.100 conflictos socioambientales del mundo. 
  • Volver a la Tierra - Conferencia participativa con Heike Freire 

  • Lucía Loren. La naturaleza es el aula/Land-art. Experiencias significativas en el entorno natural. http://lucialoren.com/

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