Ecoescuelas - Un programa tradicional de gestión ambiental en el ámbito educativo

Muchos habréis oído hablar de las Ecoescuelas. Sin duda, es una de las opciones que muchos centros educativos han escogido para implementar la gestión ambiental en su día a día. La iniciativa surgió en 1992 tras la Conferencia Internacional de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo y ha sido apoyado por diferentes organismos internacionales (Comisión Europea, PNUMA de Naciones Unidas, Unesco, etc.). Actualmente es coordinado por la Fundación Europea de Educación Ambiental y desarrollado en España por la Asociación de Educación Ambiental y al Consumidor (ADEAC). 

La pertenencia a la red de Ecoescuelas supone la asunción de un compromiso de toda la comunidad educativa para conseguir los objetivos que persigue el programa y "conseguir" la denominada bandera verde que acredita el cumplimiento de los requisitos establecidos.

En la actualidad participan en la iniciativa 19 millones de estudiantes de diferentes partes del mundo. En España cuentan con el sello Ecoescuela 527 centros educativos de 8 comunidades autónomas.

Como se especifica en la red del programa, "Ecoescuelas anima a los jóvenes a comprometerse con el medio ambiente dándoles la oportunidad de protegerlo activamente. Comienza en el aula, se expande a la escuela y, finalmente, fomenta el cambio en la comunidad en general. A través del programa, los jóvenes experimentan un sentido de logro al poder opinar sobre las políticas de gestión ambiental de sus escuela, y en última instancia los orienta hacia conseguir el galardón Bandera Verde y el prestigio que conlleva recibirla".

La metodología de trabajo dentro de las ecoescuelas se basa en siete pasos a seguir y que son:

1. Formar un comité ambiental: es la fuerza impulsora y representará a toda la escuela. Estará dirigido por los estudiantes y se asegura de que toda la comunidad educativa conozca el programa. En el participan estudiantes, docentes, equipo directivo y personal no docentes y familias fundamentalmente.
2. Realizar una ecoauditoría: permite realizar un análisis del impacto ambiental actual y los aspectos positivos y negativos del centro en este sentido. Esta análisis permite determinar las acciones necesarias para mejorar el desempeño ambiental de la escuela.
3. Plan de acción: en base a los resultados de la ecoauditoría, se identifican las áreas prioritarias de trabajo y crear un plan de acción para resolver o mejorar aquellos aspectos negativos detectados. El plan debe incluir no solo la identificación de las tareas, sino también las personas responsables y una temporalización de las acciones.
4. Integración curricular: este paso permite vincular las actividades del plan de acción con el curriculum escolar, garantizando la integración de los objetivos. Esta integración es ideal que se haga en todas las asignaturas.
5. Evaluación: periódicamente se deben evaluar la consecución de los objetivos establecidos y comunicar esta evaluación a toda la comunidad educativa. Esta evaluación permite modificar, corregir y mejorar aquellos aspectos en los que sea necesario.
6. Informar e implicar: el programa debe buscar la implicación de toda la comunidad educativa e incluso trascender la escuela para llegar a las familias y el entorno social en el que se sitúa. Por ello, el programa debe llevar asociado un trabajo de comunicación que puede incluir asambleas escolares, tablones de anuncios, boletines, publicación en la web y redes sociales, realización de mercados ambientales, cartas a empresas y corporaciones, contactos con medios de comunicación, etc.
7. Código de conducta: en este código se plasman los compromisos de la escuela con el medio ambiente y debe ser conocido y asumido por toda la comunidad educativa. Además debe contener los principales objetivos del plan de acción, revisarse periódicamente y mostrarse de forma destacada en la escuela.

Anualmente se celebra un encuentro de Red de Centros Ecoescuelas en diferentes lugares de España en la que se intercambian impresiones y se establecen contactos entre los centros adscritos al programa.

Aquellos centros interesados en inscribirse al programa deben escribir a ecoescuelas@adeac.es. 

Fuente: http://www.ecoescuelas.org/